La profesora del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid imparte un curso para nuestro alumnado
FECHA Y HORARIOS:
Jueves 23 y viernes 24 de marzo de 2023 de 16:00 a 20:00h.
¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?:
12 alumnos de 4º, 5º y 6º de Enseñanzas profesionales. Clases individuales de 30’ y dos horas de clase grupal. Las clases individuales de 16 a 19:00h y clase grupal de 19:00 a 20:00h, de obligada permanencia.
INSCRIPCIONES:
- Inscripciones hasta el viernes 17 de marzo.
- Destinatario AMPA Conservatorio Pedro Aranaz
IBAN: ES57 2103 7008 8100 3004 1498
- Concepto: Curso de Violín - nombre del alumno
- Importe:
15€ para alumnos en general.
10€ para alumno que pertenecen al AMPA del conservatorio.
- Presentar el resguardo de ingreso en la conserjería del centro.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
En las clases individuales se trabajarán las obras que el alumno esté estudiando. Se resolverán los posibles problemas técnicos, proporcionando estrategias de estudio y distintos ejercicios prácticos que ayuden a desbloquear las posibles dificultades. Además, se profundizará en la interpretación musical, de manera que el alumno sea capaz de frasear con coherencia, hacer una versión propia y en definitiva tocar con solvencia y disfrutar tocando en público.
En la clase grupal se tratarán sobre todo los problemas técnicos más comunes, haciendo hincapié en la afinación y la calidad de sonido. También se llevarán a cabo ejercicios que ayuden a tener una mayor conciencia corporal. Se hará una síntesis de las mejores estrategias de estudio y de las claves para afrontar una prueba, ya sea de acceso a Superior o a una orquesta joven. Por último, habrá una ronda de preguntas para resolver las posibles dudas que se presenten.
OBJETIVOS:
· Conseguir una afinación estable.
· Desarrollar la guía y control por parte del oído.
· Desarrollar el sentido del tacto. Automatizar la mano izquierda.
· Conseguir un sonido lleno y redondo.
· Ampliar la paleta de colores producidos con el arco.
· Adquirir seguridad y libertad usando todo el arco.
· Acostumbrarse a tocar en todas las zonas del arco y con la misma calidad.
· Entender las acciones físicas involucradas en cada golpe de arco.
· Comprender la estructura formal, los patrones, el fraseo y la articulación de una obra.
· Desarrollar ideas interpretativas.
· Expresar una idea interpretativa coherente y propia.
· Adquirir una postura óptima y natural.
· Prevenir lesiones. Sentirse bien al tocar.
· Aprender movimientos orgánicos y adquirir una mayor conciencia corporal.
· Tener y aplicar actitudes mentales constructivas y positivas.
· Conseguir una sensación de libertad y confianza tocando.
· Desarrollar la paciencia y la concentración.
· Estudiar de forma productiva.
· Relacionar los problemas puntuales de una obra con ejercicios técnicos que ayuden a desbloquearlos.
· Interpretar piezas de diferentes estilos de memoria.
· Construir una atmósfera positiva en la clase y eliminar las actitudes competitivas.
CONTENIDOS:
· Revisión y actualización de aspectos técnicos (afinación, sonido).
· Entrenamiento de la mano izquierda: consolidación del marco de la mano, los distintos tipos de vibrato, fortalecimiento del 4º dedo, seguridad en los cambios de posición.
· La posición natural de la mano derecha. Trabajo en todos los puntos del arco. Factores que influyen en el arco: velocidad, peso, presión, punto de contacto, cantidad de arco, zona del arco empleada y punto de ataque. Los golpes de arco básicos.
· Establecimiento de las bases interpretativas (fraseo, estilo propio, comunicación).
· Parámetros expresivos: tempo, dinámicas, articulación, carácter, fraseo, timing y rubato.
· La respiración y el gesto musical.
· La coordinación entre mano izquierda y derecha. La economía de movimientos.
· Adquisición de técnicas de estudio productivas (memorización, positividad).
· Control de correctos hábitos posturales.
· Técnicas de relajación.
· Retos a medio-largo plazo.
· La calidad en el estudio. El orden en el estudio. La valoración crítica del trabajo. La disciplina en el estudio.
· La memoria: procesos básicos, tipos de memoria, técnicas de memorización.
· Práctica de la puesta en escena
· Intercambio de ideas y debate en grupo. El aprendizaje por observación.
LA PROFESORA:
María del Carmen Jiménez Montes (Real Conservatorio Superior de Música de Madrid).
Nacida en Granada, M. Carmen Jiménez Montes fue alumna de la Escuela Superior de Música Reina Sofía de Madrid en la Cátedra de Violín con la profesora titular Ana Chumachenco, donde recibió de manos de Su Majestad la Reina la Mención de Alumna más sobresaliente. Completó sus estudios de Bachelor y Máster con el profesor Mark Gothoni en la Universität der Künste Berlin.
Ha sido solista de segundos violines de la Hofkapelle Weimar y miembro de la Deutsche Kammerakademie Neuss, la European Union Chamber Orchestra y la Orquesta de la Comunitat Valenciana. Además, ha colaborado con la Mahler Chamber Orchestra, los English Baroque Soloists, la Orquesta Ciudad de Granada y la Orquesta de Cámara de Canarias.
En su actividad solística destacan actuaciones en el Encuentro de Música y Academia de Santander, el Festival Internacional de Música y Danza de Granada, el Festival Eurochestries en Francia, AIE-Clásicos en Ruta y el Pacific Music Festival en Japón.
Desde el curso 2020/21 es profesora en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid.